Le scoring, un éclairage sur la personne en tant que formateur

Le scoring est un outil qualitatif qui permet de résumer visuellement de manière normée les grandes caractéristiques d’un formateur selon 6 critères depuis son entrée dans la vie professionnelle. Dès l’inscription, le formateur donne les informations nécessaires pour établir le scoring.

Intérêt du scoring

le scoring est la partie de la fiche formateur qui va être très utile pour sélectionner un formateur adapté à une population à former. Le scoring donne une indication sur la qualité théorique du formateur aux vues des caractéristiques d’une formation donnée.

Critère 1 : la notation des participants

C’est la note globale donnée par les participants via les questionnaires de satisfaction (quel est votre niveau global de satisfaction ?)
Elle se construit progressivement et automatiquement sur douze mois glissants dès l’inscription du formateur.

Critère 2 : nombre d’années d’expérience de la formation continue.

Moins d’un an d’expérience : 1 point
Moins de 3 ans : 2 points
Moins de 5 ans : 3 points
Moins de 10 ans : 4 points
Plus de 10 ans : 5 points

Lors de l’inscription, le formateur renseigne ce critère puis met à jour en cas de besoin.
Permet de se faire une opinion sur la pratique du formateur ; un excellent praticien dans son domaine mais sans grande expérience de la formation aura du mal à affronter une population à former hétérogène et jugée a priori difficile.

Critère 3 : nombre d’années d’expérience professionnelle dans la spécialité principale

Moins d’un an d’expérience: 1 point
Moins de 3 ans : 2 points
Moins de 5 ans : 3 points
Moins de 10 ans : 4 points
Plus de 10 ans : 5 points

Lors de l’inscription, le formateur renseigne ce critère puis met à jour en cas de besoin.
Ce critère permet d’imaginer le degré de technicité du formateur dans son domaine principal.

Critère 4 : volume annuel de jours de formation

Moins de 5 jours : 1 point
Moins de 10 jours : 2 points
Moins de 20 jours : 3 points
Moins de 40 jours : 4 points
Plus de 40 jours : 5 points

Lors de l’inscription, le formateur indique le volume annuel de l’année précédente puis le calcul se fait automatiquement.
Ce critère permet de distinguer le formateur occasionnel du formateur à titre principal.

Critère 5 : efforts d’amélioration continue de la qualité des prestations de formation

N’a pas suivi de formation de formateur : 1 point
A suivi une formation interne : 2 points
A suivi une formation de formateur il y a plus de trois ans : 3 points
A suivi une formation de formateur il y a moins de trois ans : 4 points
A obtenu une certification de formateur : 5 points

Lors de l’inscription, le formateur renseigne le critère le plus élevé de la hiérarchie qui le concerne puis le met à jour en cas de besoin.
Ce critère est très important dans la démarche de certification d’un formateur ou d’un organisme. Il permet de mesurer les efforts en matière d’amélioration continue de la qualité des prestations délivrées.

Critère 6 : notoriété

Interventions passées en formation initiale : 1 point
Intervention en cours en formation initiale : 2 points
Publication régulière d’articles : 3 points
Publication d’un ouvrage il y a plus de cinq ans : 4 points
Publication d’un ouvrage il y a moins de cinq ans : 5 points

Lors de l’inscription, le formateur renseigne le critère le plus élevé de la hiérarchie qui le concerne puis le met à jour en cas de besoin.
Ce critère permet de mesurer la passion du formateur pour son sujet et son envie de transmettre. Il valorise l’énergie de la personne, son rayonnement.